Archivo de la categoría: Estrategias de enseñanza

ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA LA PRODUCCIÒN DE TEXTOS BREBES Y LIBRES


Ninfa Salinas

Algunas veces como docentes, nos encontramos  ante la interrogante  o desesperación  del cómo hacer  para que los alumnos  logren producir  algunos textos y nos enfrascamos  en pedirle al niño  de manera simple. ¡Escribe un cuento!  Y a veces  a ellos no les parece, pues te dicen “es que no sé cómo” o preguntan ¿lo puedo copiar? Ah ya se, ya me acorde de uno, más sin embargo no usan su imaginación  para ello, pero es también porque no se les da los elementos necesarios.

Toda esta experiencia me lleva a investigar, buscar algunas maneras de poder crear la creatividad  e imaginación en el  niño para poder producir.

Y he aquí  algunas  “estrategias” de como introducir al niño en la producción de textos, así como algunas producciones resultados del trabajo.

Para ver el etxto completo hacer Clic aqui:  PRODUCCIÓN DE TEXTOS. Ninfa salinas

El proyecto didáctico en la EIB


Reseña de experiencias sistematizadas

EL PROYECTO DIDÁCTICO EN LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL[1]

El proyecto didáctico es una alternativa de planeación y metodología para el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación indígena. Hasta el momento, hemos revisado y tratado de poner en práctica dos formas de trabajo que a mi parecer ambos son buenos y nos pueden ofrecer resultados satisfactorios, me refiero a la Unidad Didáctica y el Proyecto Didáctico. Lo importante y esencial que hay que considerar es la integración o globalización de las asignaturas del currículo, ya que este es el enfoque principal de nuestro trabajo. Lee el resto de esta entrada