Archivo de la categoría: Trabajos de niños

Algunas de nuestras realidades pedagógicas


Hace unos días visité a un grupo de niños de segundo grado, de una escuela primaria indígena, estas son alguna imágenes extraidas del trabajo que el aula se hace, creo que deja mucho de que decir, analizar y proponer. Son varias las interrogantes que surgen de esto, como, ¿si un alumno de segundo grado presenta estas dificultades de escritura y lectura, considerando que el español es su segunda lengua, es una situación pedagógicamente normal? En caso de que esta situación sea calificado como un problema de aprendizaje,  ¿a quién o a qué recae la responsabilidad? ¿al alumno, a su lengua indígena, a su maestro o a sus padres?  Como docente ¿cuál debe ser nuestro accion ante estos casos? ¿Cómo evaluamos a nuestros alumnos? ¿es correcta esa forma de evaluar, volorar o corregir?

Hagamos de esto un punto de analisis…

 

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El proyecto didáctico en la EIB


Reseña de experiencias sistematizadas

EL PROYECTO DIDÁCTICO EN LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL[1]

El proyecto didáctico es una alternativa de planeación y metodología para el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación indígena. Hasta el momento, hemos revisado y tratado de poner en práctica dos formas de trabajo que a mi parecer ambos son buenos y nos pueden ofrecer resultados satisfactorios, me refiero a la Unidad Didáctica y el Proyecto Didáctico. Lo importante y esencial que hay que considerar es la integración o globalización de las asignaturas del currículo, ya que este es el enfoque principal de nuestro trabajo. Lee el resto de esta entrada